Архив автора

В этой памятке мы хотим напомнить вам о важности соблюдения правил пожарной безопасности. Пожалуйста, ознакомьтесь с основными правилами пожарной безопасности и убедитесь, что ваш ребёнок знает их:

Выучите и запишите на листе бумаги ваш адрес и телефон.

Не играйте дома со спичками и зажигалками. Это может стать причиной пожара.

Уходя из дома или из комнаты, не забывайте выключить электроприборы, обогреватели, телевизор, светильники и т.д.

Не сушите бельё над плитой. Оно может загореться.

В деревне или на даче без взрослых не подходи к печке и не открывай печную дверцу. От выпавшего уголька может загореться дом.

Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни без взрослых.

При пожаре в квартире

Вызовите пожарную охрану по телефону «01»,
с мобильного «112».

Немедленно покиньте помещение, закройте за собой дверь.

Двигайтесь к выходу ползком или пригнувшись.

Накройте голову мокрой плотной тканью.

Дышите через мокрый носовой платок.

Сообщите о пожаре соседям, зовите на помощь.

Не пользуйтесь лифтом.

Ежегодно тонкий лед становится причиной гибели людей, чаще всего среди погибших оказываются дети, которые гуляют вблизи замерзших водоемов без присмотра родителей, и рыбаки, выходящие на свой страх и риск на непрочный и коварный лед. Многие рыбаки–любители, провалившись раз под лед, идут снова и снова, надеясь на авось… и очередное везение, однако, такая самоуверенность приводит только к непоправимой трагедии

Избежать происшествий можно, если соблюдать правила и меры личной безопасности. Одна из самых частых причин трагедий на водоёмах – безответственное поведение людей в состоянии алкогольного опьянения. Люди становятся беспомощными, притупляется чувство самосохранения, реакции замедляются, и они не могут адекватно реагировать на чрезвычайную ситуацию.

Чтобы не произошло беды на тонком льду, необходимо знать:

Основным условием безопасного пребывания человека на льду является соответствие толщины льда прилагаемой нагрузке:

• безопасная толщина льда для одного человека не менее 7 см;
• безопасная толщина льда для сооружения катка 12 см и более;
• безопасная толщина льда для совершения пешей переправы 15 см и более;
• безопасная толщина льда для проезда автомобилей не менее 30 см.

Время безопасного пребывания человека в воде:

• при температуре воды +24°С время безопасного пребывания 7-9 часов,
• при температуре воды +5 — +15°С — от 3,5 часов до 4,5 часов;
• температура воды +2 — +3°С оказывается смертельной для человека через 10-15 мин;
• при температуре воды -2°С – смерть может наступить через 5-8 мин.

Критерии льда:

прочный:

• прозрачный лёд с зеленоватым или синеватым оттенком;
• на открытом бесснежном пространстве лёд всегда толще.

тонкий:

• цвет льда молочно-мутный, серый лёд, обычно ноздреватый и пористый, такой лёд обрушивается без предупреждающего потрескивания;
• лёд, покрытый снегом (снег, выпавший на только что образовавшийся лёд, помимо того, что маскирует полыньи, замедляет рост ледяного покрова);
• лёд более тонок на течении, особенно быстром, на глубоких и открытых для ветра местах; над тенистым и торфяным дном; у болотистых берегов; в местах выхода подводных ключей; под мостами; в узких протоках; вблизи мест сброса в водоемы теплых и горячих вод промышленных и коммунальных предприятий;
• в местах, где растет камыш, тростник и другие водные растения.

Правила поведения на льду:

*Нельзя выходить на лед в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь).

• При переходе через реку следует пользоваться оборудованными ледовыми переправами.
• При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут.
• Нельзя проверять прочность льда ударом ноги. Если после первого сильного удара лыжной палкой покажется хоть немного воды, — это означает, что лед тонкий, по нему ходить нельзя. В этом случае следует немедленно отойти по своему же следу к берегу, скользящими шагами, не отрывая ног ото льда и расставив их на ширину плеч, чтобы нагрузка распределялась на большую площадь. Точно так же поступают при предостерегающем потрескивании льда и образовании в нем трещин.
• Оказавшись на тонком, потрескивающем льду, следует осторожно повернуть обратно и скользящими шагами возвращаться по пройденному пути к берегу.
• На замерзший водоем необходимо брать с собой прочный шнур длиной 20 — 25 метров с большой глухой петлей на конце и грузом. Груз поможет забросить шнур к провалившемуся в воду товарищу, петля нужна для того, чтобы пострадавший мог надежнее держаться, продев ее под мышки.
• При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5–6 м).
• Замерзшую реку (озеро) лучше переходить на лыжах, при этом крепления лыж нужно расстегнуть, чтобы при необходимости быстро их сбросить; лыжные палки держать в руках, не накидывая петли на кисти рук, чтобы в случае опасности сразу их отбросить.
• Особенно осторожным нужно быть в местах, покрытых толстым слоем снега, в местах быстрого течения и выхода родников, вблизи выступающих над поверхностью кустов, осоки, травы, в местах впадения в водоемы ручьев, сброса вод промышленных предприятий.
• Если есть рюкзак, повесить его на одно плечо, что позволит легко освободиться от груза в случае, если лед провалится.
• При рыбной ловле на льду не рекомендуется делать лунки на расстоянии 5-6 метров одна от другой. Чтобы избежать беды, у рыбака должны быть спасательный жилет или нагрудник, а также веревка – 15-20 м длиной с петлей на одном конце и грузом 400-500 г на другом.
• Надо знать, что человек, попавший в ледяную воду, может окоченеть через 10-15 минут, а через 20 минут потерять сознание. Поэтому жизнь пострадавшего зависит от сообразительности и быстроты действия спасателей.
• ЗАПРЕЩАЕТСЯ: выходить на лед в состоянии алкогольного опьянения, прыгать и бегать по льду, собираться большим количеством людей в одной точке, выходить на тонкий лед, который образовался на реках с быстрым течением.

Что делать, если Вы провалились под лед?

• не паниковать, не делать резких движений, стабилизировать дыхание;
• широко раскинуть руки в стороны и постараться зацепиться за кромку льда, чтобы не погрузиться с головой;
• по возможности перебраться к тому краю полыньи, где течение не увлечет Вас под лед;
• попытаться осторожно, не обламывая кромку, без резких движений, наползая грудью, лечь на край льда, забросить на него одну, а затем и другую ногу. Если лед выдержал, медленно, откатиться от кромки и ползти к берегу;
• передвигаться нужно в ту сторону, откуда пришли, ведь там лед уже проверен на прочность.

Выезд на ледовую переправу

Во избежание несчастных случаев при движении через ледовые переправы строго выполняйте требования всех информационных знаков, установленных перед ледовыми переправами.
Выезжайте на лёд медленно, без толчков и торможений. Отстегните ремни безопасности.
На ледовой переправе запрещено останавливаться, передвигаться рывками, разворачиваться, обгонять автомобили и заправлять их горючим.
Не допускайте нагрузки, превышающие грузоподъемность льда.
Перемещение транспортных средств при плохой видимости (туман или пурга) осуществлять не рекомендуется.

Если все же Ваш автомобиль оказался в воде, то необходимо:

• немедленно покинуть машину, пока она держится на плаву, через боковые окна; двери желательно не открывать, так как машина быстрее пойдет ко дну;
• если автомобиль уходит под воду, то перед тем, как покинуть машину, сделайте несколько глубоких вдохов и выбирайтесь из автомобиля; по возможности избавьтесь от «тяжелой» одежды (обуви, пальто, куртки);
• спасать нужно в первую очередь детей, в этом случае прижмите ребенка спиной к себе, закройте ему нос и рот пальцами, и всплывайте.

Как оказать первую помощь пострадавшему

• Вооружиться любой длинной палкой, доской, шестом или веревкой. Можно связать воедино шарфы, ремни или одежду.
• Подползать к полынье очень осторожно, широко раскинув руки.
• Сообщить пострадавшему криком, что идете ему на помощь, это придаст ему силы, уверенность.
• Если Вы не один, то, лечь на лед и двигаться друг за другом.
• Подложить под себя лыжи, фанеру или доску, чтобы увеличить площадь опоры и ползти на них.
• За 3–4 метра протянуть пострадавшему шест, доску, кинуть веревку или шарф или любое другое подручное средство.
• Подавать пострадавшему руку небезопасно, так как, приближаясь к полынье, вы увеличите нагрузку на лед и не только не поможете, но и сами рискуете провалиться.
• Осторожно вытащить пострадавшего на лед, и вместе с ним ползком выбираться из опасной зоны.
• Доставить пострадавшего в теплое (отапливаемое) помещение. Оказать ему помощь: снять и отжать всю одежду, по возможности переодеть в сухую одежду и укутать полиэтиленом (возникнет эффект парника).
• Вызвать скорую помощь.

Подать заявку для обучения по программе «ФОП ДО и ФГОС ДО: Роль воспитателя в развитии родительских компетенций в контексте современного дошкольного образования 2023»

Минпросвещения России проводит систематическую работу по развитию родительской компетентности, родительского просвещения, пропаганде позитивного и ответственного родительства. Организуется плановое проведение большого числа, в том числе в сетевом формате, мероприятий, нацеленных на укрепление института семьи и духовно-нравственных традиций семейных отношений.
Ключевая роль в развитии родительской компетентности, безусловно, принадлежит педагогическим работникам, которые осуществляют непосредственное взаимодействие с родителями.
В новой федеральной образовательной программе дошкольного образования (ФОП ДО) вопросам организации просвещения родителей отводится особое внимание. Воспитатель дошкольной образовательной организации выступает как инициатор и организатор важнейшей функции: просвещения родителей с целью развития родительской компетентности. ФОП ДО обозначает: «Главными целями взаимодействия педагогического коллектива ДОО с семьями обучающихся дошкольного возраста являются:
— обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов;
— обеспечение единства подходов к воспитанию и обучению детей в условиях ДОО и семьи; повышение воспитательного потенциала семьи». (раздел 26. «Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями обучающихся» Федеральной образовательной программы дошкольного образования).
Воспитателю необходимо не только воспитывать и обучать детей, но и постоянно повышать свое профессиональное мастерство в условиях стремительного научно-технического развития и совершенствования методик воспитания.
На базе лекций ведущих профессоров педагогических университетов, методических работ педагогов-практиков для педагогических работников дошкольных образовательных организаций были разработаны материалы по теме «ФОП ДО и ФГОС ДО: Роль воспитателя в развитии родительских компетенций в контексте современного дошкольного образования 2023». Подача заявок на обучение для педагогов организаций дошкольного образования доступна через регистрацию по средствам цифровых сервисов на научно-педагогической площадке «Наукоград Учителя РФ» (раздел «Компетенции»).

Подать заявку для обучения по программе «ФОП ДО и ФГОС ДО: Роль воспитателя в развитии родительских компетенций в контексте современного дошкольного образования 2023»
Узнать подробнее

Перейти на образовательную платформу КлассическаяАкадемия.РФ

Подать заявку для обучения по программе «Компетенции воспитателей и педагогов ДОО в области семейной психологии и детско-родительских отношений»

Вопросы психологического благополучия семьи, детско-родительских отношений, достижения взаимопонимания в семье волнуют каждого взрослого человека.
В уникальном цикле лекций профессоров, психологов-практиков подробно рассматриваются 15 наиболее востребованных тем, касающихся семейной психологии, детско-родительских отношений, обустройства психологического благополучия семьи, достижения взаимопонимания в семье.
По итогам просмотра лекций и изучения материалов предоставляется удостоверение повышения квалификации по курсу «Компетенции воспитателей и педагогов ДОО в области семейной психологии и детско-родительских отношений». Материалы могут быть полезны в практике работы воспитателей и педагогов дошкольного образования.

Подать заявку для обучения по программе «Компетенции воспитателей и педагогов ДОО в области семейной психологии и детско-родительских отношений»
Узнать подробнее

Перейти на образовательную платформу УниверситетПедагогики.РФ

Компентенции воспитателей

Зимние каникулы – это не только чудесная пора для детей, но и время к которому с тревогой относятся почти все родители ! Так много интересных и захватывающих дел, которыми можно заняться в это удивительное для детей время, тут и катание на санках, лыжах, коньках, и простые игры в снежки и многое, многое другое.

Освобожденные от школьных занятий у детей появляется много свободного времени в течении которого они, как правило, предоставлены сами себе, и большинство несчастных случаев с их участием происходит как раз в это время.

Зачастую они идут на реку без ведома взрослых, за компанию с друзьями, забывая о запретах. Многие из вас отправляются на прогулки к замерзшим рекам и озёрам, чтобы покататься на лыжах, коньках, санках или просто побегать по льду. Не торопитесь выходить на первый лед, он только кажется прочным, а на самом деле он тонкий, слабый и не выдержит тяжести не только взрослого человека, но и ребенка. Молодой лед отличается от старого более темным цветом и тонким ровным снежным покровом без застругов и надувов. Дело в том, что водоемы замерзают неравномерно, а значит и толщина льда может изменяться. Но, чтобы не испортить себе отдых и не попасть в сложную, трагическую ситуацию – необходимо знать о мерах предосторожности на льду. Чтобы ледовое приключение не обернулось бедой, родители должны прочно закрепить в детском сознании правила поведения зимой на льду водоема:

1. Нельзя устраивать горки, где спуск ведет к замерзшей воде.

2. Нельзя кататься на коньках, лыжах и санках, выезжая на замерзшую реку, озеро, пруд.

3. Нельзя ходить по льду, а особенно переходить замерзшую реку, любой водоем.

4. Нельзя выходить на лёд, где сидят любители рыбной ловли. Рыбаки бурят лунки, эти лунки может запорошить снегом, и, если наступить в такую лунку, то можно провалиться под лёд.

5. Нельзя собираться на льду большими группами на одном участке.

6. Нельзя играть и кататься возле рек, озёр, прудов: кромка берега со снегом и льдом, даже под небольшой тяжестью, может легко обрушиться, потому что подмывается водой (зимой бывает оттепель, лёд подтаивает и становится рыхлым, хрупким).

7. Очень опасно проверять прочность льда ударами ноги.

8. Очень опасно находиться на замерзшей реке, водоеме в местах, где выступают на поверхность кусты, трава, впадают в водоем ручьи, теплые воды промышленных предприятий.

9. Осторожным следует быть на замерзшей реке, любом водоеме в местах покрытых толстым слоем снега — под толстым слоем снега, особенно когда оттепель, лёд может таять.

10.Переходить водоемы можно только по специально оборудованным ледовым переправам и в сопровождении взрослых.

Однако, нельзя забывать о правилах безопасности. Если  следовать им, вы убережете себя и своих близких от несчастья. Ребята, отправляясь на прогулку обязательно ставьте в известность своих родителей куда и с кем вы отправились гулять.

ПОМНИТЕ !!!!!

Простые и понятные правила помогут вам сохранить жизнь и здоровье и получить от зимы только лишь положительные эмоции.

Информация предоставлена
группой патрульной службы
(по Ленинскому району) Центра
ГИМС Главного управления МЧС России по ЕАО

Внимание! Работает «горячая линия» по вопросам соблюдения температурного режима в период пониженных температур
Отдел образования администрации муниципального района +74266522535, ЕДДС +74266522208

 Представляем видеоролики по профилактике гриппа и ОРВИ

Ролики подготовлены Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзором) и размещены на сайте «Санитарный щит» https://санщит.рус/.

Просим ознакомиться с материалами, использовать их в работе и делиться ими с окружающими.

#профилактикагриппа #грипп #здоровье #профилактикаорви #орви #простуда #чтобынеболеть #будьтездоровы #профилактикапростуды #полезныесоветы

Дорогие дети, уважаемые родители и дошкольные работники, поздравляем вас с Днем знаний. И пусть мы еще не в школе, но все же смело и уверенно открываем этот мир и получаем новые знания. Пусть все у наших деток складывается хорошо и успешно, пусть с легкостью запомнятся буквы и цифры, пусть будет непобедимое желание учиться и веселиться.

1сентября #осень #дети #праздник #деньзнаний2023 #первоесентября #деньзнаний #деньзнаний

Нетрадиционные техники рисования в детском саду могут быть очень интересными и увлекательными для детей. Одна из таких техник — рисование на пищевой пленке. Это позволяет детям использовать различные материалы и инструменты, чтобы создавать уникальные и красивые работы.
Нетрадиционное рисование на пищевой пленке может быть интересным и творческим занятием для детей в детском саду. Оно помогает развивать их воображение, креативность и мелкую моторику, а также способствует развитию эстетического вкуса и чувства прекрасного.
Использование пищевой пленки при рисовании в детском саду позволяет детям экспериментировать с различными материалами и техниками, что способствует их творческому развитию и интересу к искусству.

#нетрадиционноерисование #рисование #детскоетворчество #развитиеребенка #рисунок #творчество #занятиясдетьми

В современном мире нам всем очень не хватает внимания. Мы много работаем и постоянно куда-то торопимся. Но давайте хотя бы сегодня остановимся и проведем этот день с семьей. И следующий. И каждый новый день. Ведь семья – это главное, что у нас есть. Любви вам и добра!

#8июля #деньсемьилюбвииверности #деньсемьи #деньпетраифевронии

Семья – это самое важное, что есть в жизни каждого человека. Это близкие люди, которые всегда поддержат в трудную минуту, помогут в решении проблем и разделят с тобой радость. День семьи, любви и верности – это праздник, который напоминает нам о важности семейных ценностей и отношений.

В рамках празднования Дня семьи, любви и верности в нашем детском саду совместно с библиотекой с. Ручейки была проведена конкурсно-игровая программа ко дню семьи, любви и верности: «Живёт в веках любовь и верность». Они соревновались в различных конкурсах, играх и заданиях, чтобы показать свою сплоченность и умение работать в команде.
Мы надеемся, что эта конкурсно-игровая программа помогла детям лучше понять значение семьи и любви в их жизни.

#8июля#деньсемьилюбвииверности#деньсемьи#деньпетраифевронии